
Alfabetização BCV - Caderno V





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Cada página minuciosamete feita à mão.

Contemple a seguir o conteúdo do caderno:

Multiplicação e divisão: trabalharemos as operações de multiplicação e divisão, evidenciando que uma é a operação inversa da outra. Iniciaremos com o estudo das tabuadas elementares e avançaremos até a formalização dos algoritmos de multiplicação e divisão no final do volume.

Propriedades elementares: exploraremos as propriedades comutativa, associativa e distributiva, com problemas concretos que servirão como base para a resolução de expressões numéricas e expressões algébricas.

Resolução de problemas: trabalharemos com situações reais envolvendo, na maioria das vezes, animais, com problemas que exigem uma resolução matemática. A criança deverá ler, interpretar e, com a ajuda do tutor (se necessário), utilizar o que vem aprendendo no material para resolver cada uma dessas situações. A criança pode as tabuadas se for o caso.


Expressões numéricas: estudaremos as expressões numéricas, colocando em prática o que foi aprendido alcançando a abstração na resolução de uma expressão numérica. Neste ponto, estudaremos os parênteses, chaves e colchetes, dando uma hierarquia para a resolução dos problemas. Também apresentaremos, pela primeira vez, a hierarquia das operações, isto é, a multiplicação deve ser realizada antes da soma e da subtração. No material, trazemos situações concretas que evidenciam o motivo dessa hierarquia.
Abstração do número: trabalharemos com a leitura e a escrita por extenso de números na casa dos milhares, milhões, bilhões e trilhões. Nessa fase, queremos desenvolver na criança a completa abstração do número. Traremos exemplos para comparar cada uma dessas magnitudes.

Expressões algébricas: estudarremos as operações algébricas. Para isso, conduziremos as crianças desde somar frutas distintas, passando por substituir as frutas por letras que as representem, até alcançar a substituição de variáveis por valores numéricos. Ao final desse bloco, queremos que a criança saiba resolver problemas como: “Um menino comprou duas pipocas, quatro sucos e depois mais três pipocas. Quanto ele gastou se cada pipoca custa R$ 10 e cada suco, R$ 5?”. Representado como 2p+4r+3p.













SÃO OS DETALHES
QUE FAZEM TODA A DIFERENÇA

PEDAGOGICAMENTE ELABORADO
POR PAIS E PROFESSORES MESTRES E DOUTORES
PRÉ-REQUISITOS PARA COMEÇAR
ESPECIFICAÇÕES DO VOLUME
POR QUE ME ESCOLHER?
Tenho sido muito bem avaliado pelos pais e pelos alunos, confira todas as availiações na sessão de impressos.
A criança precisa ter noções de número, soma e subtração. Precisa ter noções de tabuada, embora não precise ter decorado todos os resultados ainda.
380 páginas, 98 aulas. Impresso em folha A4 de 90g. Duração estimada de aplicação: 6 meses.

Veja o que as mães estão falando
Como recebo o produto?
Se comprar o .pdf, recebe o arquivo no seu email no mesmo momento. Se comprar a versão impressa, recebe em casa o caderno em até 15 dias úteis (Envio de Curitiba-PR).
Qual a idade recomendada?
O Caderno 2 de Matemática é recomendado para crianças entre 7 e 9 anos que ainda não decoraram por completo a tabuada. Com este volume terão fixado esse importante bloco.
E se eu não gostar?
Temos certeza que vai! Mas se ainda assim, por qualquer motivo, caso se arrepender da compra, em até 7 dias pode pedir seu dinheiro de volta ou devolver o produto impresso!
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